A.認識水平,掌握水平,應用水平 B.了解水平,模仿水平,反應水平 C.了解水平,理解水平,應用水平 D.模仿水平,遷移水平,領(lǐng)悟水平
A.學習需求 B.教學內(nèi)容 C.學習策略 D.學習環(huán)境
A、科學性 B、指導性 C、整體性 D、客觀性