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單項選擇題

教學設計理論的真正建立是在（）

A.19世紀初期
B.20世紀20年代
C.20世紀60年代
D.20世紀90年代

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單項選擇題

教學設計的核心要素包括（）

A.分析、實施、評價
B.分析、利用、實施、評價
C.分析、開發(fā)、利用、實施、評價
D.分析、設計、開發(fā)、實施和評價

單項選擇題

領悟水平屬于哪類目標？（）

A.結構性目標
B.知識領域目標
C.技能領域目標
D.體驗性或表現性目標

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