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單項選擇題

在教育過程中，“教育機智”反映了教師勞動的（）特點。

A.復雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.主動性

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單項選擇題

在確定教學目標、學習目標時，教師主要考慮的是（）。

A.動機理論
B.歸因理論
C.最近發(fā)展區(qū)
D.成就理論

單項選擇題

素質(zhì)教育的根本目的在于要促使人（）。

A.會玩與會學習
B.生存與求知
C.做人與成才
D.個性得到發(fā)展

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