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問答題

【案例分析題】

某幼兒園的兩位教師在辦公室閑談,甲老師說:“我們班的××特別聰明,懂得很多知識(shí),真不愧是工程師的兒子。”乙老師說:“我班的××什么都不會(huì),怎么教都學(xué)不好,沒辦法,父母都是小學(xué)文化。”甲老師說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞嘛,就是這個(gè)理兒。”
問題:
請(qǐng)你運(yùn)用教師職業(yè)理念對(duì)這兩名教師的行為進(jìn)行評(píng)析。

答案: 材料中,教師的言論是錯(cuò)誤的。
作為教師,應(yīng)該樹立“所有的學(xué)生都能成才”的觀點(diǎn),面向全...
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