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趙老師是二甲班的班主任,每次趙老師上課或在場時,學(xué)生都規(guī)規(guī)矩矩,可是等趙老師一走開,班級紀(jì)律明顯渙散。趙老師的領(lǐng)導(dǎo)方式很可能是()。
A.集權(quán)型
B.民主型
C.放任型
D.兼有BC兩種型
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單項選擇題
教師向?qū)W生展示實物等直觀教具,或做示范性實驗,使學(xué)生獲得關(guān)于事物現(xiàn)象的感性認(rèn)識,這種教學(xué)方法是()。
A.參觀法
B.實驗法
C.演示法
D.練習(xí)法
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“小型分散,便于開展多種多樣的活動,滿足學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)展學(xué)生的才能,使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是()。
A.科技活動
B.學(xué)科活動
C.個人活動
D.小組活動
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