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主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動的學(xué)者認為,()可以讓兒童創(chuàng)造性地驗證和運用科學(xué)概念。
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主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動的學(xué)者認為,()使用了科學(xué)活動中使用的材料,兒童會創(chuàng)造性地運用這些材料,以此發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。
A.美術(shù)活動
B.數(shù)學(xué)活動
C.音樂活動
D.游戲活動
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主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動的學(xué)者認為,()提供了量化的方法和記錄各種觀察的方法,是所有科學(xué)活動不可或缺的一部分。
A.美術(shù)活動
B.數(shù)學(xué)活動
C.音樂活動
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