單項選擇題

根據《教育法》的規(guī)定，下列對我國的教育目標最完整準確的表述是（）。

A.培養(yǎng)德、智、體、勞等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人
B.培養(yǎng)勞、智、德、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人
C.培養(yǎng)勞、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人
D.培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人

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單項選擇題

學前兒童美育的目標不包括（）。

A.培養(yǎng)和激發(fā)學前兒童感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的興趣
B.豐富學前兒童的審美經驗
C.提高學前兒童感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力
D.培養(yǎng)積極情緒，促進身心的和諧發(fā)展

單項選擇題

在學前兒童德育過程中，影響學前兒童思想品德形成的多種力量，如幼兒園、家庭、社會各方面，對學前兒童影響應該一致。這反映了學前兒童德育的（）。

A.“規(guī)范”與“尊重”相結合的原則
B.堅持正面教育的原則
C.教育影響的一貫性和一致性原則
D.集體教育與個別教育相結合原則

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根據《教育法》的規(guī)定，下列對我國的教育目標最完整準確的表述是（）。

你可能感興趣的試題

學前兒童美育的目標不包括（）。

在學前兒童德育過程中，影響學前兒童思想品德形成的多種力量，如幼兒園、家庭、社會各方面，對學前兒童影響應該一致。這反映了學前兒童德育的（）。

根據《教育法》的規(guī)定，下列對我國的教育目標最完整準確的表述是（）。

在學前兒童德育過程中，影響學前兒童思想品德形成的多種力量，如幼兒園、家庭、社會各方面，對學前兒童影響應該一致。這反映了學前兒童德育的（）。