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判斷題

幼兒游戲是以活動本身為目的，是為游戲而游戲，它不能創(chuàng)造具有社會意義到底價值，無實際功能。因此，游戲?qū)τ趥€體發(fā)展沒有意義。

答案：錯誤

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每種游戲都含有趣味性，正是游戲的這一特性，給幼兒帶來愉快與滿足。

答案：錯誤

教師以游戲的方式組織幼兒開展“娃娃家”“超市購物”等區(qū)角活動，就是分組教學。

答案：錯誤

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