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單項選擇題
（）提出了“最優(yōu)化教學”的思想，它的實質(zhì)在于運用綜合性觀點，調(diào)動和創(chuàng)設有利于發(fā)揮教學最優(yōu)功能的各種因素，盡力做到以較經(jīng)濟的時間和精力取得最佳的效果。
A.凱洛夫
B.贊科夫
C.巴班斯基
D.維果茨基
