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目標價值越低,個人印象管理的動機越強烈。
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使用印象管理時,關注面試官的面試者得到的評價高于關注自身優(yōu)點的面試者。
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K的提升策略有:()
A、認真課堂學習
B、課外廣泛接觸
C、通過網絡學習
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