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填空題

教師的效能感分為一般教育效能感和（）兩個方面。

答案：個人教學效能感

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教育教學中的任何疑難、困惑及其所想所為都是（）的對象。

答案：反思

中小學教育科研的目標及成果首先是（）的成長與發(fā)展。

答案：學生

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