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問答題

幼兒在什么情況下容易發(fā)生攻擊性行為呢?

答案： 1、當幼兒感到受挫折時。懲罰、凌辱、恐嚇、被取笑都會使幼兒有挫折感，幼兒用攻擊性行為反抗種種挫折感。雖然從總體上說，受挫...

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什么是強化評價法？在學前兒童社會教育過程中如何運用強化評價法？試舉例說明。

答案：生活在人的社會中。他每天接觸到的視覺的、聽覺的刺激有許許多多，這些刺激中，有的可能給幼兒以積極、正面的影響，使幼兒產(chǎn)生好...

試述學前兒童社會教育的適宜發(fā)展性原則？

答案：所謂適宜性原則就是指我們所進行的教育內(nèi)容必須適宜幼兒當時的發(fā)展水平，符合他們本年齡的思維水平，是他們易于接受的。

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