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單項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)40年代至60年代是傳播效果研究的第二階段。這個(gè)階段提出的關(guān)于傳播效果的核心觀點(diǎn)是（）。

A、“皮下注射論”
B、“培養(yǎng)理論”
C、“有限效果論”
D、“知溝理論”

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單項(xiàng)選擇題

懷特的把關(guān)研究的缺陷是過分強(qiáng)調(diào)（）。

A、把關(guān)人的任職資格
B、與把關(guān)人相聯(lián)系的社會(huì)因素
C、把關(guān)人的獨(dú)立權(quán)限
D、把關(guān)人所在媒體的環(huán)境因素

單項(xiàng)選擇題

有學(xué)者認(rèn)為，很多傳播行為屬于工具性行為，即使是自我傳播也往往具有作為工具使用的目的。這位學(xué)者是（）。

A、皮亞杰
B、霍克海姆
C、托爾曼
D、斯蒂芬森

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