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單項(xiàng)選擇題

議程設(shè)置理論認(rèn)為，人們對(duì)于公共事務(wù)及其重要性的認(rèn)識(shí)，主要來(lái)自（）。

A、大眾傳播
B、人際傳播
C、群體傳播
D、組織傳播

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單項(xiàng)選擇題

霍夫蘭等人研究發(fā)現(xiàn)，就電影的宣傳教育效果而言，《我們?yōu)楹味鴳?zhàn)》系列紀(jì)錄片只在一個(gè)方面是卓有成效的。這個(gè)方面是（）。

A、鼓舞士氣
B、傳達(dá)戰(zhàn)況信息
C、振奮精神
D、激發(fā)對(duì)敵仇恨

單項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)初至30年代末是傳播效果研究的初級(jí)階段，其核心理論是（）。

A、“皮下注射論”
B、“使用與滿足論”
C、“有限效果論”
D、“沉默的螺旋論”

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