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發(fā)散性思維品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)循序漸進著力于三個層次:流暢性、變通性、獨創(chuàng)性。
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所謂盲從是指無目的的從眾心理或行為。
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意志與毅力不是一種抽象的、看不見、感受不到的東西,它通過人的行為體現(xiàn)出來,并貫徹活動過程的始終。
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