A.運用多感官教學 B.環(huán)境調(diào)整 C.改進教學內(nèi)容 D.實施課外輔導
A.觸摸數(shù)字方法 B.字頭概括法 C.圖示組織策略 D.筆記引導策略
A、動機、語言動力 B、認知水平 C、自發(fā)性、語言與行為的主動性 D、自我管理的能力