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填空題

積極行為支持強調(diào)，在處理問題行為時，除了應當采取措施使問題行為減少或消失，還應教會學生一個（）行為。

答案：替代性

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對于大多數(shù)聽覺障礙兒童，到了（）時期他們的抽象思維才逐漸占據(jù)主要地位。

答案：青少年中晚期

構(gòu)音障礙的四種特征分別為替代、扭曲、遺漏和（）。

答案：添加