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填空題

教師必須在了解多重障礙兒童現(xiàn)有水平和能力的基礎上才知道兒童需要學什么，這意味著在教學前必須精確地（）。

答案：評估兒童的現(xiàn)有水平

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依據(jù)ABA行為分析，回合式教學法中訓練者發(fā)出指令（SD）屬于（）。

答案：前因

腦癱兼有低視力問題時，更需請任課教師及早告知（），且強調(diào)（）端正清楚，以方便學生預習。

答案：授課進度及教材范圍；講義的字體

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