在一間教室，一面墻中設(shè)置了一個“本周之星（Star of the week）”，但這并不是評比所謂“好學(xué)生”的專欄。上面貼滿了學(xué)生的生活照片：有與家人一起在野外抓魚的喜悅，有與朋友在一起游戲的俏皮，照片中洋溢著愉快和溫情，展示了學(xué)生生活的豐富多彩。另一間教室，有一個欄目是學(xué)生的“自我介紹”，每個學(xué)生用文字、照片、圖片相結(jié)合的方式介紹自己。總之，幾乎沒有一間教室的擺設(shè)是一模一樣的，學(xué)生和參觀者都不用擔(dān)心會走錯教室。這是隱性心理健康教育課程中的（）。