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多項選擇題

學校成員之間的認識主要包括以下幾方面（）

A.對成員表情的認識
B.對成員性格的認識
C.對成員行為方式的認識
D.對成員人際關系的認識

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多項選擇題

心理學家米勒提出，群體形成從初期到成熟階段要克服以下（）主要障礙。

A.權力與權威的不確定性
B.群體人數(shù)的不確定性
C.人際關系的不確定性
D.群體規(guī)范的不確定性

多項選擇題

引導學校成員態(tài)度的常用策略為（）

A.榜樣策略
B.中介策略
C.潛移策略
D.對話策略

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