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肢體障礙兒童的運(yùn)動(dòng)技能和靈活性的發(fā)展非常重要,在學(xué)校學(xué)習(xí)階段,除了班主任、科任老師、其他專(zhuān)家以及家長(zhǎng)的配合,還需要()給予專(zhuān)業(yè)的建議。
答案:
物理和職業(yè)治療師
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情緒行為障礙的特征包括()。
答案:
學(xué)業(yè)失敗、內(nèi)隱性行為障礙、社會(huì)技能貧乏、注意力缺陷、外顯性情緒行為障礙
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填空題
為肢體障礙學(xué)生創(chuàng)設(shè)基本的無(wú)障礙環(huán)境是學(xué)校環(huán)境調(diào)試中最基本的條件,()屬于學(xué)校接納肢體障礙學(xué)生融入學(xué)校教育的保證。
答案:
無(wú)障礙衛(wèi)生間
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