多項(xiàng)選擇題

3歲前，嬰幼兒數(shù)概念的發(fā)展一般分為以下階段（）。

A.以自我為中心的、原始的多少概念
B.以語音為中心的唱數(shù)及以圖形為中心的認(rèn)數(shù)
C.以單向思維為中心的、理解具體的“1”
D.以雙向思維為中心的、理解具體的“1”

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多項(xiàng)選擇題

成人可以向嬰幼兒提供的認(rèn)知游戲可有（）。

A.指認(rèn)游戲
B.分類配對游戲
C.空間探索游戲
D.數(shù)量體驗(yàn)游戲

多項(xiàng)選擇題

嬰幼兒認(rèn)知游戲操作要求與注意事項(xiàng)（）。

A.嬰幼兒認(rèn)知游戲的內(nèi)容應(yīng)符合不同年齡段的嬰幼兒認(rèn)知的特點(diǎn)
B.嬰幼兒認(rèn)知游戲的方法應(yīng)采取直接動(dòng)作為主
C.在同一時(shí)間內(nèi)，寶寶的認(rèn)知內(nèi)容只能有一個(gè)對象
D.人嬰幼兒的認(rèn)知游戲相同的內(nèi)容需要反復(fù)進(jìn)行

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3歲前，嬰幼兒數(shù)概念的發(fā)展一般分為以下階段（）。

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成人可以向嬰幼兒提供的認(rèn)知游戲可有（）。

嬰幼兒認(rèn)知游戲操作要求與注意事項(xiàng)（）。

3歲前，嬰幼兒數(shù)概念的發(fā)展一般分為以下階段（）。

成人可以向嬰幼兒提供的認(rèn)知游戲可有（）。