通過學生與計算機進行雙向問答式對話，利用人工智能技術來模擬“家庭教師”的行為。
為學生提供來自實際案例的資料，在豐富的信息環(huán)境中讓學生以調(diào)查員的角色去搜集資料，調(diào)查案情，進行分析和決策。
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