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單項(xiàng)選擇題

用各種方法與手段對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展與教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的、系統(tǒng)的間接了解和觀(guān)察，并對(duì)所收集的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析或理論分析的研究方法是（）。

A.自然觀(guān)察法
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.原因調(diào)查法

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單項(xiàng)選擇題

選出不屬于語(yǔ)言發(fā)生的生物基礎(chǔ)的一項(xiàng)（）。

A.發(fā)音器官的成熟
B.語(yǔ)音聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的成熟
C.聲帶的松緊程度
D.大腦神經(jīng)中樞的成熟

單項(xiàng)選擇題

社會(huì)交往說(shuō)強(qiáng)調(diào)，兒童所處的（）和（）對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展的作用。

A.語(yǔ)言環(huán)境生理機(jī)構(gòu)
B.語(yǔ)言環(huán)境認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.語(yǔ)言環(huán)境交往背景
D.語(yǔ)言環(huán)境強(qiáng)化訓(xùn)練

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