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在中央、地方、學校與社會的關系上,建立中央(),地方(),學校(),社會()的運行機制。
答案:
統(tǒng)一領導、分級管理、自主辦學、參與管理
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教育行政制改革必須重視()對調整國家教育行政行為的作用,加強(),從法律上保證中央教育行政和地方教育行政協(xié)調一致。
答案:
法律、教育立法
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中央集權體制下,國家權力集中于(),地方各級政府()和()中央政府的領導和統(tǒng)治。
答案:
中央政府、服從、接受
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