A.行為主義學習理論 B.認知主義學習理論 C.建構(gòu)主義學習理論 D.人本主義學習理論
A.精選教材內(nèi)容,促進普遍遷移 B.創(chuàng)造與應(yīng)用情境相似的情境 C.創(chuàng)設(shè)氛圍,激發(fā)學生的遷移動機 D.依據(jù)學習遷移,合理評估學生的學習成績
A.形式訓練說 B.相同要素說 C.概括化理論 D.關(guān)系理論