單項選擇題

微觀上來說，研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施程序應(yīng)該是（）

A.問題的產(chǎn)生-小組的組建-計劃的制定-主題的確定-活動的開展-成果的總結(jié)-展示與交流-評價與反思
B.問題的產(chǎn)生-主題的確定-計劃的制定-小組的組建-活動的開展--展示與交流-成果的總結(jié)-評價與反思
C.問題的產(chǎn)生-主題的確定-小組的組建-計劃的制定-活動的開展-成果的總結(jié)-展示與交流-評價與反思
D.問題的產(chǎn)生-小組的組建-計劃的制定-主題的確定-活動的開展-展示與交流-成果的總結(jié)-評價與反思

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單項選擇題

觀察法的使用應(yīng)符合的基本要求不包括以下（）

A.靈活性
B.客觀性
C.計劃性
D.目的性

單項選擇題

實(shí)驗(yàn)法是指在控制的情境下，通過操縱一中變量（之一種可變的情況或因素），觀察另一種變量的變化，從而發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證變量間（）的一種研究方法。

A.條件關(guān)系
B.因果關(guān)系
C.先后關(guān)系
D.相關(guān)

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微觀上來說，研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施程序應(yīng)該是（）

你可能感興趣的試題

觀察法的使用應(yīng)符合的基本要求不包括以下（）

實(shí)驗(yàn)法是指在控制的情境下，通過操縱一中變量（之一種可變的情況或因素），觀察另一種變量的變化，從而發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證變量間（）的一種研究方法。

微觀上來說，研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施程序應(yīng)該是（）

實(shí)驗(yàn)法是指在控制的情境下，通過操縱一中變量（之一種可變的情況或因素），觀察另一種變量的變化，從而發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證變量間（）的一種研究方法。