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單項(xiàng)選擇題

通過長期的觀察和經(jīng)典酌實(shí)驗(yàn)，詳盡地描述了兒童身體的、認(rèn)知的、情感的、社會(huì)化的發(fā)展事實(shí)，最后歸納出年齡常模和發(fā)展理論的心理學(xué)家是（）

A.弗洛伊德
B.華生
C.格塞爾
D.班杜拉

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單項(xiàng)選擇題

在德國萊比錫建立了第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)誕生的是（）

A.弗洛伊德
B.華生
C.馮特
D.皮亞杰

【案例分析題】在一次科學(xué)活動(dòng)中，教師提供了松緊帶、彈簧、乒乓球等材料，讓幼兒探索彈性的特征。在幼兒操作的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)了彈性的概念，接著引導(dǎo)幼兒區(qū)分彈性材料。幼兒甲說：“乒乓球也有彈性。”幼兒乙立刻反駁道：“乒乓球沒有彈性。”乒乓球到底有沒有彈性呢？教師愣住了。過了一會(huì)兒，教師解釋道，因?yàn)槠古仪驈椘饋頃r(shí)并未改變形狀，所以乒乓球沒有彈性，可幼兒甲堅(jiān)持說乒乓球能彈那么高，肯定有彈性。請運(yùn)用皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識論分析案例中教師的教育行為，并提出建議。

答案：

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