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單項選擇題

信息加工學習理論的代表人物是（）

A.奧蘇伯爾
B.加涅
C.布盧姆
D.布魯納

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單項選擇題

根據(jù)費勒對幼兒教師專業(yè)成長階段的分類，考慮到個別差異，并認識到不同兒童有著不同的社會和情感需要的教師處于（）

A.關注生存階段
B.關注情境階段
C.關注兒童階段
D.專家階段

單項選擇題

幼兒教師的角色結構包括幼兒人格的塑造者、幼兒的榜樣、溝通幼兒與社會的中介以及（）

A.幼兒的養(yǎng)護者
B.幼兒的支持者
C.幼兒的引導者
D.幼兒的觀察者