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A.情緒
B.注意力
C.人格
D.動機

A.可以大規(guī)模地進行測試和評價，費時少，效率高
B.應試者的心理壓力小，相對來說更容易發(fā)揮正常水平
C.成績評定較為客觀
D.可以讓評估人員與應試者進行互動，更為直觀、靈活、深入

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