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單項選擇題

在“對話-互動”式的教學過程中，教師和學生的關系是（）

A.教師是主體，學生是客體
B.學生是主體，教師是客體
C.都是主體
D.都是客體

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單項選擇題

以培養(yǎng)學生技能為目的，一般程序為：定向——示范——參與性練習——自主性練習——遷移的教學模式為（）

A.講解——接受式
B.示范——模仿式
C.探究——發(fā)現(xiàn)式
D.情境——陶冶式

單項選擇題

多元智力理論是新課程改革的理論基礎之一，其提出者為（）

A.加德納
B.推孟
C.韋克斯勒
D.加涅

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