A.行為 B.個體所處的情境 C.個體 D.函數(shù)關系
A.不予干預 B.完全保持價值中立 C.表示同情 D.進行積極的干預和引導
A.社會哲學階段 B.哲學思辨階段 C.經(jīng)驗描述階段 D.實證分析階段