A.“把動(dòng)物都找出來(lái)” B.“你在廚房能找到什么東西?告訴我兩種。”然后孩子回答“鍋、爐灶” C.問(wèn)孩子一些個(gè)人信息,如“你叫什么名字?”、“幾歲了?” D.和孩子一起做游戲唱童謠“一網(wǎng)不撈魚(yú),二網(wǎng)不撈魚(yú),三網(wǎng)撈一個(gè)小尾巴尾巴,然后讓孩子說(shuō)“魚(yú)
A.孩子要能夠發(fā)出任意的一些聲音 B.孩子需要在康復(fù)教育人員的示范下發(fā)出一些聲音 C.孩子需要在康復(fù)教育人員的示范下發(fā)出和康復(fù)教育人員一樣的聲音 D.能夠回答關(guān)于個(gè)人信息,或者喜好等問(wèn)題 E.糾正孩子個(gè)別的發(fā)音問(wèn)題
A.認(rèn)識(shí)玩具本身,學(xué)會(huì)自己獨(dú)處時(shí)可以進(jìn)行的活動(dòng) B.懂得和別人分享和交換玩具,從而使社交能力也得到鍛煉 C.一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作模仿 D.搭建積木、畫(huà)畫(huà)、過(guò)家家 E.圖片的配對(duì)、分類(lèi)