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判斷題

教學系統(tǒng)設計，是一種教師為達成一定的教學目標，所使用的“研究教學系統(tǒng)、教學過程，制定教學計劃的系統(tǒng)方法”。

答案：正確

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單元教學設計是介于學科課程與課堂教學設計之間的一種階段性教學設計。單元教學設計除了要保證教學任務的順利實現(xiàn)之外，還起著協(xié)調(diào)年級教學進度等方面的作用。

答案：正確

“教”與“學”的矛盾是教學過程的主要矛盾，它規(guī)定和影響著其他各對基本矛盾的存在和發(fā)展，并貫穿教學過程的各個階段。

答案：正確

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