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判斷題

利用沉默的基本特點是在無聲之停頓中尋找有價值的信息。

答案：正確

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模仿行為中，受懲罰的榜樣行為和受獎勵的榜樣行為，其被模仿的可能性不存在差異。

答案：錯誤

有少數(shù)患有注意缺陷障礙的兒童無明顯的多動傾向，甚至是少動呆滯。

答案：正確

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