單項(xiàng)選擇題

人處于困境、逆境時(shí)容易產(chǎn)生不良情緒，當(dāng)不良情緒長期不能釋放，就容易產(chǎn)生情緒化行為。產(chǎn)生情緒化行為時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)（）

A.要承認(rèn)自己情緒的弱點(diǎn)
B.要控制自己的欲望
C.要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上的各種矛盾
D.要學(xué)會(huì)適當(dāng)宣泄

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單項(xiàng)選擇題

抓好課前預(yù)習(xí)，掌握正確的聽講方法，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，正確對(duì)待作業(yè)，堅(jiān)持課外學(xué)習(xí)。上述做法是（）方面的闡述。

A.與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新
B.從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)
C.志存高遠(yuǎn)，追求卓越
D.認(rèn)識(shí)自己，找出問題

單項(xiàng)選擇題

一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的全部知識(shí)就會(huì)折舊80%。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮的席卷而來，“裂變效應(yīng)”將會(huì)導(dǎo)致知識(shí)更新速度不斷加快。這句話告訴我們（）

A.科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，要求人們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的生存，需要人們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
C.成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是新時(shí)代成功者的必由之路
D.克服功能性文盲，要求人們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

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人處于困境、逆境時(shí)容易產(chǎn)生不良情緒，當(dāng)不良情緒長期不能釋放，就容易產(chǎn)生情緒化行為。產(chǎn)生情緒化行為時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)（）

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抓好課前預(yù)習(xí)，掌握正確的聽講方法，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，正確對(duì)待作業(yè)，堅(jiān)持課外學(xué)習(xí)。上述做法是（）方面的闡述。

一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的全部知識(shí)就會(huì)折舊80%。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮的席卷而來，“裂變效應(yīng)”將會(huì)導(dǎo)致知識(shí)更新速度不斷加快。這句話告訴我們（）

人處于困境、逆境時(shí)容易產(chǎn)生不良情緒，當(dāng)不良情緒長期不能釋放，就容易產(chǎn)生情緒化行為。產(chǎn)生情緒化行為時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)（）

抓好課前預(yù)習(xí)，掌握正確的聽講方法，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，正確對(duì)待作業(yè)，堅(jiān)持課外學(xué)習(xí)。上述做法是（）方面的闡述。

一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的全部知識(shí)就會(huì)折舊80%。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮的席卷而來，“裂變效應(yīng)”將會(huì)導(dǎo)致知識(shí)更新速度不斷加快。這句話告訴我們（）