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多項選擇題

現(xiàn)代的三角測量策略是一種多層次、多側(cè)面的評價策略,它主張運用()評價同一個教育現(xiàn)象或問題,從而使評價結(jié)果更為有效。

A.理論
B.技術(shù)
C.人員
D.資料來源

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